拓展的起源
二战期间的英国战火飘然。大西洋商务船队屡遭德国人袭击,许多英国年轻海员因为缺乏临战经验葬身海底,而逃生回来的不一定是身强力壮的,但都是意志力特别坚强、求生欲望特别强的人,这些人有丰富的生存经验,有很多不一样的品质,包括团队的协调和配合。科翰在这里找到了用武之地。1934年,科翰和其他人创办了GORDONSTOUN SCHOOL,训练年轻海员在海上的生存能力和船触礁后的生存技巧,明显提高了海员的生存率。
战争结束后,体验式训练的独特创意和训练方式逐渐被推广开来,训练对象由海员扩大到军人、学生、工商业人员等群体。训练目标也由单纯体能、生存训练扩展到心理训练、人格训练、管理训练等。1941年,科翰在威尔士建立OUTWARD BOUND户外学校。目前,OUTWARD BOUND已成为世界最知名的体验培训机构。
THERE IS MORE IN YOU THAN YOU THINK(你拥有的超过你意识到的)这是二战前比利时一所教堂墙上的铭刻,后来成为科翰所建GORDONSTOUN SCHOOL的信条,也是他教育哲学的主旨。他相信我们每个人都有更多的勇气、力量和善良的心,远多于我们认为的。他希望创造一种环境,让人们不必通过真实的艰险、自我怀疑、厌倦、受嘲笑经历,就能领悟和发现真理,认识自己,了解别人。一系列挑战性的户外活动就此扮演了课程的角色。
1974年,科翰逝世。《伦敦时报》撰文说:“我们这时代已经没有人能像他那样,提出
如此有创意的教育理念并具备把它付诸实施的天分。